sábado, 14 de agosto de 2010

La lecto-escritura utilizando la nueva tecnologia

En la escuela secundaria la escritura aparece como el proceso escolar de apropiación por ser el conocimiento inicial y por ser el instrumento en el aprendizaje de otros conocimientos; es útil tener en cuenta las perspectivas de la lecto-escritura, el tema de cómo enseñar la producción de textos en la secundaria se tomará como base las problemáticas que se presentan durante el trabajo docente, durante este proceso de enseñanza-aprendizaje; que serán retos que afrontar y resolver mediante estrategias, técnicas, dinámicas y/o innovaciones tecnológicas en la transmisión del conocimiento. Actualmente ya se trabaja en el aula de manera virtual por medio de pantallas electrónicas, TIC´s, proyector que se utilizan y manejan por medio de una computadora.






La educación es una formación teórico-práctico de carácter integral habilitando y formando individuos para que aprenda el alumno a superar a los obstáculos que se le vayan presentando en los diversos contextos en los que se desenvuelva. Los textos impresos son tan importantes como los virtuales; pero si existen distintas diferencias como el suo del internet7libro de texto.  

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